Im Rahmen des Wahlmoduls „Digitale Medien erstellen“ im Fach „Ökonomische und digitale Bildung“ haben Schüler unserer 7. Jahrgangsstufe ein spannendes Projekt in Angriff genommen: die Erstellung eines eigenen Podcasts mit Bezug zum Thema Ökonomie. Dieses kreative Unterfangen ermöglichte den Schülern nicht nur einen kleinen Einblick in die Welt der Wirtschaft, sondern auch die Entwicklung weiterer digitaler Kompetenzen.
Das Hauptziel des Projekts bestand darin, dass die Schüler durch ihre Arbeit an den Podcasts nicht nur Informationen über Unternehmen, Umsätze, erfolgreiche Produkte oder auch wirtschaftliche Fehlentscheidungen erhalten, sondern auch die digitale Kompetenz erwerben, einen Podcast zu planen, zu gestalten, aufzunehmen und mit einer speziellen Software zu bearbeiten. Das Projekt sollte somit eine Brücke zwischen theoretischen Inhalten und praktischer Anwendung digitaler Fähigkeiten schlagen.
Projekt-Ablauf:
Themenfindung: Auseinandersetzung mit Hintergründen von weltbekannten Firmen wie Apple, BMW, Mercedes oder Nike.- Recherche und Informationssuche: Stärkung der Recherchefähigkeiten durch Herausarbeiten ökonomischer Fakten.
- Storyboard-Erstellung: Entwicklung von Text-Leitfäden für die Podcast-Episoden.
- Aufnahme: Verwendung von Smartphones für die Aufnahme mit Fokus auf Betonung und Sprechtempo.
- Bearbeitung mit Audacity: Schnitt, Einbau von Sound-Effekten, Intros und Outros in verschiedenen Tonspuren.
Logo-Design mit Canva: Kreative Umsetzung der visuellen Ideen für die Podcast-Logos.
Beim Export der finalen Dateien hatten die Schüler die Wahl, entweder ihre Originalstimmen beizubehalten oder eine Version mit stimmlich leicht veränderten Tonspuren zu produzieren, wenn sie eher anonym bleiben wollten.
Beispielhaft werden hier in Kürze Podcasts zu einzelnen Themen zum Anhören hochgeladen.
